Атмосфера завжди містить домішки природного та антропогенного походження. Основними забруднювачами є гази та тверді частинки.
Розрізняють хімічне, фізичне та біологічне забруднення водоймищ. Хімічне зумовлюється збільшенням вмісту у воді шкідливих домішок.
Забруднення ґрунтів відбувається: під час видобутку корисних копалин, внаслідок захоронення відходів та сміття, внаслідок аварій та катастроф тощо.Екологічне нормування
Основна нормативна вимога до якості води у водних об'єктах – це дотримання встановлених ГДК, тобто групи екологічних стандартів, які оцінюють стан навколишнього середовища в цілому. Допустимі концентрації у воді речовин, які містяться у природних водах або у водах, які додаються в процесі обробки, не повинні перевищувати норм, вказаних у табл. 2.
Таблиця 2.Гранично допустимі концентрації шкідливих речовин у питних водах
|
Речовина |
ГДК, мг/л |
|
Бензопірен |
0,000005 |
|
Алюміній залишковий |
0,5 |
|
Ртуть |
0,0005 |
|
Свинець |
0,03 |
|
Кадмій |
0,001 |
|
Миш'як |
0,05 |
|
Бензол |
0,5 |
|
Берилій |
0,0002 |
|
Діоксин |
0,000035 |
|
Срібло |
0,005 |
|
Нітрати |
45,0 |
|
Бензин, гас |
0,1 |
|
Хром, нікель, мідь, молібден, вольфрам |
0,01 |
|
Уран |
1,7 |
|
Радій-226 |
1,2 • 10-10 |
|
Стронцій-90 |
2,0 • Ю'10 |
Нормування забруднювачів у ґрунті. Нормування здійснюється за такими напрямами:
- вміст шкідливих речовин в ґрунті на сільськогосподарських угіддях;
- накопичення токсичних речовин на території підприємства;
- забруднення ґрунтів у житлових районах.
Значення ГДК деяких речовин в ґрунтах наведено в
табл. 3.
Таблиця 3 Гранично допустимі концентрації шкідливих речовин у ґрунтах
|
Речовина |
ГДК, мг/ кг | |
|
Бензопірен |
0,02 | |
|
Свинець |
20,0 | |
|
Кадмій |
1,0 | |
|
Ртуть |
2Д | |
|
Бензол, толуол |
0,3 | |
|
Нітрати |
130,0 | |
|
Мідь |
3,0 | |
|
Нікель |
4,0 | |
|
Цинк |
23,0 | |
|
Сірка |
160,0 | |
|
Сірководень |
0,4 | |
|
Фтор |
10,0 | |
|
Хлорофос |
0,5 | |
|
Карбофос |
2,0 | |
|
Хлорамін |
2,0 | |
|
Метафос |
0,1 | |
|
Гексахлоран |
1,0 | |
Цікаві статті з розділу
Еколого-біологічні дослідження місцевості
Найважливішим засобом екологічної освіти є організація різноманітних
видів діяльності школярів безпосередньо в природному середовищі, в світі
природи. Дане положення вимагає створення «учбов ...
Вплив живих організмів на географічну оболонку
В епоху науково-технічного прогресу особливого значення набувають знання
про життєві процеси на Землі в цілому. Важливу роль у цих процесах відіграють
живі організми. За мільярди років, які ...
Екологічний стан р. Південний Буг. Характеристика та заходи щодо його поліпшення
В умовах науково-технічного прогресу, коли діяльність
людини набула справді планетарних масштабів, проблема раціонального
використання природних ресурсів, їх відтворення і охорони стає одніє ...