Завдання екологічної психології

Головним завданням екологічної психології є визначення шляхів гармонізації відносин людини з навколишнім середовищем, їх коеволюційного розвитку. Це завдання конкретизується, виходячи зі специфіки предмету екологічної психології , у наступних, тісно зв'язаних між собою, конкретних завданнях.

Визначення психологічних умов формування ціннісних відносини людини до матеріального середовища, тих внутрішніх особистісних якостей, які дозволяють людині наповнювати індивідуальним змістом, зберігати, розвивати своє матеріальне оточення.

Установлення таких характеристик об'єктів середовища, які спонукали б людину захищати, зберігати, поліпшувати ці об'єкти, оскільки в них зафіксовані певні значення, цінності, сенс людського існування.

Дослідження психологічних умов коеволюційного розвитку особистості і її середовища в онтогенетичному плані з метою визначення психологічно обґрунтованих шляхів і способів екологічного виховання молоді.

Коло проблем екопсихології умовно розбивається на три рівні:

Група задач першого рівня: вивчення екоумов збереження й розвитку психіки людини, визначення гранично припустимих значень різних параметрів середовища, пошуки оптимуму, з'ясування впливу різних типів забруднень, у тому числі й "психологічних". До них ставляться також завдання оцінки екологічної обстановки за допомогою психологічних методів;

Група задач другого рівня: відповідає зворотному відображенню «психічного» на світ, реалізованому в процесі продуктивної діяльності людини, цілеспрямований, свідомий характер якої спричиняє відбиття в сумарному продукті, тобто перетвореному Світі (ейкосі) загальних і особливих психологічних властивостей особистості. До завдань другого рівня ставляться питання, пов'язані з дослідженням психологічних властивостей, що визначають ентропійний (руйнівний) і ектропійний (творчий) характер діяльності, розробка методів психодіагностики екологічної орієнтації особистості й способів її формування, еколого-психологічний аналіз праці, питання психології праці в природоохоронній сфері;

Група задач третього рівня: становлять психологічні проблеми ноосферогенезу. Ноосферогенез, будучи процесом природним, може, проте, відбуватися тільки під керуванням людського Розуму, організованого наукою нового типу. Бути може, саме екології як науці про будинок, у союзі із психологією - наукою про душ будівельника будинку, має зіграти цю роль.

Цікаві статті з розділу

Екологiчна ситуацiя Чернігівської області
Чернігівська область розташована на півночі України в Поліській і Лісостеповій зонах Придніпровської низовини, в басейні річки Десни. На заході і північному заході межує з Гомельською облас ...

Оцінка родючості ґрунтів
З сучасних природних і природно-антропогенних процесів в області розвиваються інтенсивні лінійний розмив і площинний змив, на схилах долин та балок ґрунти середньо- і сильнозмиті трапляються зсуви. ...

Екологічна оцінка впливу діяльності ЗАТ Юрія м. Черкаси на довкілля
Молочна промисловість належить до провідних у харчовій і переробній промисловості та формує достатньо привабливий за обсягами ринок. Це пов'язано з тим, що продукція молочної галузі займає в ...